Nr. 377 / 2010

13. Dezember 2010 : Pädagogik der Frühen Kindheit - Uni Osnabrück: Antrittsvorlesung von Prof. Dr. Hilmar Hoffmann

Unter dem Titel »Märchen, Mythen und Orakel – Ein szenischer Blick in die Pädagogik der Frühen Kindheit« hält der Pädagoge Prof. Dr. Hilmar Hoffmann am 15. Dezember um 13 Uhr in der Kolpingstraße 7, Raum 01/B01, seine Antrittsvorlesung an der Universität Osnabrück; die interessierte Öffentlichkeit ist herzlich eingeladen.

Unter dem Titel »Märchen, Mythen und Orakel – Ein szenischer Blick in die Pädagogik der Frühen Kindheit« hält der Pädagoge Prof. Dr. Hilmar Hoffmann am 15. Dezember um 13 Uhr in der Kolpingstraße 7, Raum 01/B01, seine Antrittsvorlesung an der Universität Osnabrück; die interessierte Öffentlichkeit ist herzlich eingeladen.

Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr: Stimmt das eigentlich? Oder handelt es sich um eine kaum bewiesene Behauptung des Volksmundes? Die Pädagogik der Frühen Kindheit als Wissenschaftsdisziplin stellt sich solche Fragen. Aber: Sie produziert selbst Mythen, die nicht immer wissenschaftlichen Ansprüchen genügen. Solche Märchen, Mythen und Orakel stehen im Mittelpunkt der Antrittsvorlesung, die dann auch die Frage eröffnet, wo sich die Pädagogik der Frühen Kindheit heute befindet.

Dr. Hilmar Hoffmann ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Frühkindliche Bildung/Elementarpädagogik an der Universität Osnabrück und zugleich Leiter der Forschungsstelle Elementarpädagogik am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (Nifbe) Er studierte Deutsch und Berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik (Lehramt Sekundarstufe II) an der Universität Dortmund, wo er auch promovierte. Von 2000 bis 2003 war er als Studienrat im Hochschuldienst an der Universität zu Köln tätig, bis 2009 Professor für Erziehungswissenschaft an der FH Düsseldorf. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen unter anderem Frühkindliche Bildung und erzieherisches Handeln, Professionalisierung frühpädagogischen Fachpersonals, IT-Medien in sozialen Berufen, insbesondere in der Frühpädagogik, sowie Geschichte der (Früh-)Pädagogik.