Nr. 131 / 1998

18. September 1998 : Wissenschaftler wollen Forschung in der Mathematikdidaktik vorantreiben - European Society for Research in Mathematics Education in Osnabrück gegründet

Wissenschaftler aus verschiedenen Ländern Europas wollen in gemeinsamen StudienLerngruppen in der Mathematik mit unterschiedlichen Methoden untersuchen, umdamit die wissenschaftlichen Theorien zum Mathematikverständnis in ihremkulturellen Zusammenhang zu interpretieren. Die Experten erhoffen sich davonwichtige neue Erkenntnisse zum mathematischen Denken und zum Prozeß desMathematiklernens. Das berichtete jetzt der Osnabrücker MathematikdidaktikerProf. Dr. Elmar Cohors-Fresenborg. Der Wissenschaftler, der am FachbereichMathematik/Informatik der Universität Osnabrück lehrt und forscht, war Leiterder ersten europäischen Konferenz der Mathematikdidaktiker, die vor einigenTagen in Osnabrück zu Ende gegangen ist. Während dieser fünftägigenVeranstaltung gründeten die rund 120 Fachleute aus 24 Ländern Europas dieEuropean Society for Research in Mathematics Education (ERME), die künftig dieForschung in der Mathematikdidaktik vorantreiben will. Prof. Cohors-Fresenborg,der zu den Initiatoren von ERME gehört und in dem neunköpfigen Leitungsgremiumder Gesellschaft die Funktion eines Sekretärs übernommen hat: "Mitwissenschaftlich fundierten Forschungsarbeiten wollen wir insbesondere dazubeitragen, die Qualität des Mathematikunterrichts zu steigern."

Bereits während der Tagung, die von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)gefördert wurde, haben die Wissenschaftler in sieben Workshops zentraleForschungsthemen bearbeitet. Dazu gehörten unter anderem die neuen Technologienund ihre Einsatzmöglichkeiten beim Mathematiklernen oder das mathematischeDenken und Lernen als kognitive Prozesse. Die Tagungsergebnisse sollenelektronisch dokumentiert und vom Forschungsinstitut für Mathematikdidaktike.V. unter der Leitung von Prof. Dr. Inge Schwank (ebenfalls UniversitätOsnabrück) bis zum Ende dieses Jahres im Internet zur Verfügung gestelltwerden. Wie Prof. Cohors-Fresenborg weiter berichtete, will ERME im Interneteine Kommunikationsstruktur aufbauen, die die mathematikdidaktische Forschungin Europa präsentieren und die internationale Forschungszusammenarbeit fördernsoll.

Kontaktadresse:
Prof. Dr. Elmar Cohors-Fresenborg
Universität Osnabrück, Fachbereich Mathematik/Informatik
Albrechtstraße 28, 49069 Osnabrück, Tel. (0541) 969-2514, Fax (0541) 969-2523
E-Mail: cohors@mathematik.uni-osnabrueck.de